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Was kann die Basis des gemeinsamen Werkens sein?

Vortrag, gehalten von Anna Lindner auf der Tagung des BÖKWE am 30.09.2016

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Die Zusammenlegung der Fächer Textiles Werken und Technisches Werken fordert uns heraus, ein neues, gemeinsames Selbstverständnis zu entwickeln, ein Selbstverständnis als Werkerinnen und Werker. Wenn ich das Werken ins Zentrum rücke, dann definiere ich nicht zunächst ein bestimmtes Phänomen – wie Technik oder Textil – als Stoff und versuche es anschließend zu didaktisieren. Sondern ich behaupte, dass dem Werken selbst pädagogisches Potenzial innewohnt. Das Werken selbst ist bildsam, es ist gleichzeitig Stoff und Methode. So naheliegend es einerseits ist, vom Werken als dem Gemeinsamen auszugehen, so ungewöhnlich ist es mit Blick auf die Fachdiskussion im deutschsprachigen Raum. Wenn wir uns aktuelle fachdidaktische Literatur ansehen, finden wir das Werken kaum. Textil oder Technik steht im Mittelpunkt. Wenn ich dennoch vom Werken spreche, gehe ich zunächst sozusagen ein paar Schritte zurück in der Fachgeschichte.

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